NUESTRO ÁRBOL LLEGÓ A CLASE Y NOS PUSIMOS A DECORARLO
ASÍ NOS QUEDO DE BONITO
NOS VISITÓ UNA CORAL Y ASISTIMOS A UN PRECIOSO CONCIERTO DE NAVIDAD
GRACIAS MAMIS Y PAPIS. TALLER DE CONFECCIÓN DE DISFRAZ
DEGUSTACIÓN DE PRODUCTOS NAVIDEÑOS
MIS ARBOLITOS DE NAVIDAD
QUEDARON MUY GRACIOSOS
sábado, 22 de diciembre de 2012
viernes, 21 de diciembre de 2012
CÁRITAS
Os informo de que los productos navideños que sobraron de ayer, los voy a donar a Cáritas, espero que os parezca bien, ya que no os lo había comentado. De esta forma podremos hacer más feliz la Navidad a algunas familias. Un saludo y Feliz Navidad.
jueves, 20 de diciembre de 2012
FELICITACIÓN NAVIDEÑA
lunes, 17 de diciembre de 2012
jueves, 13 de diciembre de 2012
Villancico que estamos aprendiendo
Para escuchar:
LETRA DEL VILLANCICO: ARBOLITO DE NAVIDAD
Navidad, navidad ya llegó la navidad,
navidad,navidad ya llegó la navidad,
Tenemos un arbolito y lo vamos a adornar,
navidad,navidad ya llegó la navidad,
las bolitas de colores se las vamos a colgar,´
navidad,navidad ya llegó la navidad,
tenemos un arbolito y lo vamos a adornar,
navidad,navidad ya llegó la navidad,
una estrella en lo más alto para que pueda brillar,
navidad,navidad ya llegó la navidad,
tenemos un arbolito y lo vamos a adornar,
navidad,navidad ya llegó la navidad,
y unas guirnalditas blancas como si fuera a nevar,
navidad,navidad ya llegó la navidad,
tenemos un arbolito y lo vamos a adornar,
navidad,navidad ya llegó la navidad,
las bombillas encendidas ya vamos a terminar,
navidad,navidad ya llegó la navidad,
tenemos un arbolito que acabamos de adornar
navidad,navidad ya llegó la navidad,
y ahora que está todo adornado vamos todos a cantar,
navidad, navidad, ya llegó la navidad.
martes, 11 de diciembre de 2012
domingo, 9 de diciembre de 2012
sábado, 8 de diciembre de 2012
SALIDA AL MUSEO PICASSO
Esta semana hemos trabajado mucho "arte". Hemos conocido a Picasso, su vida y alguna de sus obras. También nos hemos convertido en pequeños artistas y hemos hecho a partir de nuestras fotos nuestro rerato.
Aquí os dejo una presentación de fotos de la salida al museo Picasso, espero que os gusten.
Aquí os dejo una presentación de fotos de la salida al museo Picasso, espero que os gusten.
viernes, 7 de diciembre de 2012
REUNIÓN Y ENTREGA DE NOTAS
Os informo que el próximo día 17 de Diciembre a las 15:30, tendrá lugar la entrega de notas, en el aula de 4 años C.
Igualmente informaros que ese día, después de la reunión organizaremos un taller con los padres/madres para confecccionar con bolsas un disfraz de árbol de navidad, para los niños. Me imagino que algunos no podréis quedaros, espero algunos podáis quedaros. Muchas gracias.
sábado, 1 de diciembre de 2012
DÍA DE QUIRÓFANO
Os dejo una presentación que he preparado sobre la Actividad realizada en viernes, incluida en la programación de actividades para el Proyecto del Cuerpo Humano, espero que os guste, a ellos les encanto.
domingo, 25 de noviembre de 2012
25 de noviembre. Día contra la violencia de género
Todos
sabemos la situación que viven muchas mujeres en el mundo sufriendo acoso,
maltrato y humillación. También nos es conocido, como bastantes de estos dramas
personales terminan con la muerte de una mujer.
Consideramos
que la labor de los centros docentes es insuficiente para poder crear un modelo
de relación entre hombres y mujeres basado en el respeto y la igualdad de
derechos y por eso proponemos una serie de orientaciones a las familias:
q Establece
las mismas obligaciones y derechos para hijas e hijos. No las sobrecargues a ellas.
q Comparte
de forma justa y equilibrada las tareas domésticas entre todos los miembros de
la familia.
q Permite
que hijos e hijas tengan las aficiones que deseen sin catalogarlas de aficiones
de
“chicas”
o aficiones de “chicos”.
q Enseña
a tus hijas a no soportar agresiones, humillaciones, silencios, omisiones...
q Enseña
a tus hijas e hijos a ser respetuosos y a no usar la violencia en sus
relaciones personales. Los chistes que
infravaloran a las mujeres, las burlas, las agresiones verbales… son diferentes
formas de violencia.
q Usa
el femenino en el lenguaje para hacer visible a las mujeres y a tus hijas. No
es lo mismo
Decir.
Mis hijos están en el parque que Mi hija y mi hijo están en el parque. Tu hija
existe, por lo tanto nómbrala.
q Habla
con cariño y respeto de las tareas desempeñadas por las mujeres de la familia:
abuelas, tías, madre, hermanas...Han entregado gran parte de su tiempo y su
energía al cuidado de otras personas y es importante valorar dicha tarea.
q Cuenta
anécdotas de cosas importantes que han realizado mujeres cercanas dando
dignidad e importancia a las tareas que han realizado.
q Respeta
las elecciones profesionales que realicen tus hijas e hijos; no hay profesiones
para hombres ni profesiones para mujeres.
q Evita
frases como “Eso es muy feo para una niña”, “¿No te da vergüenza portarte así
siendo un niño?” “No me esperaba esto de una mujer” “Parece mentira, siendo un
hombre, que permita esto” “Los niños no lloran”. Tus hijos e hijas no tienen
que ser de una determinada manera por haber nacido niña o niño
Debemos favorecer desde nuestra familia, que nuestros hijos e hijas
crezcan felices y sean todo aquello que deseen e imaginen educando siempre en
la IGUALDAD.La coordinadora de coeducación: Yolanda Ceballos-Zúñiga Reyes
Mañana en clase trabajaremos este aspecto con los niños/as.
Un saludo. Yolanda
sábado, 24 de noviembre de 2012
Semana de cumpleaños
Hola a todos/as, esta semana ha sido muy divertida, sobre todo el viernes, que hemos celebrado los cumpleaños del primer trimestre. Muchas gracias, papás y mamás por colaborar en esta fiesta, para que saliera tan bien y bonita. Desde la decoración, hasta las tartas, todo estupendo, gracias de verdad.
Esta semana hemos trabajado las partes de la cara y nos hemos detenido en investigar el corazón.
Hemos visto un video sobre los órganos de nuestro cuerpo y hemos descubierto por donde pasa la comida por nuestro cuerpo (aparato digestivo).
También hemos recibido una misteriosa carta de Guille, el hermano de la seño Carmen, que es estudiante de medicina y que nos dice que el próximo día 30 nos dará una sorpresa, pero que antes debemos de estudiar muy bien los órganos. Ya vermos cuál es la sopresa.
En lectoescritura hemos trabajado la señorita S del silencio y hemos repasado las que ya hemos visto A, E, I, O, U, P, L, M, hemos trabajado con su sonido fonético y realizado las grafías.
Seguimos con las matemáticas, hemos trabajado la grafía del cuatro. Esta semana comenzaremos con el 5.
El viernes hemos celebrado los cumpleaños, aquí os dejo unas fotos de la fiesta. Muchas gracias
Ah, y os vuelvo a recordar, que podéis comentar, sigo sin ver ningún comentario. Como os comenté este blog es un instrumento de comunicación familia-escuela. Espero que os animéis ello.
Esta semana hemos trabajado las partes de la cara y nos hemos detenido en investigar el corazón.
Hemos visto un video sobre los órganos de nuestro cuerpo y hemos descubierto por donde pasa la comida por nuestro cuerpo (aparato digestivo).
También hemos recibido una misteriosa carta de Guille, el hermano de la seño Carmen, que es estudiante de medicina y que nos dice que el próximo día 30 nos dará una sorpresa, pero que antes debemos de estudiar muy bien los órganos. Ya vermos cuál es la sopresa.
En lectoescritura hemos trabajado la señorita S del silencio y hemos repasado las que ya hemos visto A, E, I, O, U, P, L, M, hemos trabajado con su sonido fonético y realizado las grafías.
Seguimos con las matemáticas, hemos trabajado la grafía del cuatro. Esta semana comenzaremos con el 5.
El viernes hemos celebrado los cumpleaños, aquí os dejo unas fotos de la fiesta. Muchas gracias
Ah, y os vuelvo a recordar, que podéis comentar, sigo sin ver ningún comentario. Como os comenté este blog es un instrumento de comunicación familia-escuela. Espero que os animéis ello.
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