MATEMÁTICAS ABN

RETOMATES:
EL RINCÓN DE LUCA
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Podréis trabajar con los niños/as también desde casa.

PROYECTO DEL MERCADO A LA MESA. SEMANA HALLOWEN

Hola a todos/as. Esta semana será intensa de actividades, con las que estoy segura que lo pasarán muy bien y aprenderán. Durante la semana pasada, hemos aprendido sobre el origen de los alimentos, de origen animal o vegetal y hemos investigado con nuestro ordenador, de donde venían alimentos como el pan, el arroz, los filetes, hamburguesas, salchichas, aceitunas.... Hemos trabajado la grafía de la l así como su conciencia fonológica,es necesario seguir trabajándolo. Han leido individualmente conmigo. Algunos niños, que ya van empezando a leer, llevan en sus carpetas algunas letras más, ya que he visto que las leían bien. Hay que ir trabajando las inversas, pues es un aspecto que les cuesta más (al, el, il, ol, ul), suelen leerlo al revés, es decir en vez de leer el, leen le... Poco a poco, es normal , al iniciarnos. Es importante que cuando el niño/a, "lea", le preguntemos ¿qué has leido?, al menos las palabras, poco a poco, después le preguntaremos por frases. Esta semana trabajaremos la letra m, grafía y conciencia fonológica. Por otro lado, habéis visto en las fichas de lectura unas anotaciones (b, bien, podemos pasar a la siguiente letra) o R (repasar, necesitamos reforzar algo más). Tampoco vamos a tener al alumnado que necesita algo más de tiempo leyendo lo mismo, incluiré nuevas fichas, pero vosotros sabéis que debemos volver atrás a repasarlas. Es necesario que traigáis todos las carpetas de lectura, así podemos llevar un mayor seguimiento conjunto. Esta semana he leido con todos/as Igualmente iré incorporando cuentecillos sencillos de la biblioteca de aula. Comenzaremos la semana con un taller sobre el mercado y la carnicería, para lo que la mamá de Roi (Iria), vendrá y realizará una presentación-exposición y algunos juegos relacionados. Mañana en clase también iniciaremos la investigación y diálogo sobre los letreros y etiquetas del supermercado. Todos aquellos que os tocara esta temática, mañana o durante la semana sería perfecto que trajéseis el trabajo. Para poder analizar las etiquetas, necesito que traigáis etiquetado de productos de todo tipo, si es posible que vengan con el código de barras, para trabajarlo también (atún, cola-cao, cereales, zumos, refrescos, lacteos, pastas.....) El martes tenemos un desfile por el cole de Hallowen y después nuestro desayuno monstruoso.Las mamis que vienen ese día, misentras hacemos el pasacole, prepararán en clase el desayuno.Luego desayunarmos todos juntos. Esta semana en matemáticas seguiremos con la descomposición del 7 (amigos del 7). Trabajaremos en la pizarra digital con retomates, en el rincón de Luca (Trabajo de matemáticas ABN), centrándonos en el primera decena. Os aconsejo que la visitéis y trabajéis con los niños/as en casa. En google, buscad el rincon de Luca, os saldrá directamente, El viernes , tendremos la suerte de tener otro taller relacionado con el Proyecto, esta vez, elaboraremos pan, con la ayuda de la mamá de Alma y Martina. Muchas gracias por vuestra implicación, a todas las familias en general. No olvidaros de traer la carpeta rosa y el cuaderno de lectura. Yolanda