Como ya sabéis esta semana no hay que enviar ninguna tarea. Os dejo algunas actividades,sobre todo interactivas, para que podáis repasar los contenidos vistos en este curso, espero que os guste.
Vamos a comenzar realizando las siguientes tareas de conciencia Fonológica:
A continuación haremos algunas actividades interactivas de lectura y comprensión:
Os propongo ahora que veáis estos Videos de conciencia fonológica, podéis jugar con la rimas.
A continuación os dejo también el vídeo de Smile and learn sobre el abecedario.
A continuación os dejo algunas actividades para practicar lógico matemáticas, numeración y cálculo y formas geométricas.
Trabajaremos conciencia fonológica conciencia silábica trazos de todas las letras vistas en este curso. Para facilitaros el aprendizaje, Vamos a seguir utilizando fichas interactivas así como fichas escritas.
Para empezar vamos a trabajar algunas actividades de conciencia fonológica.
Os dejo un vídeo para repasar las letras del abecedario, espero que os guste.
Ahora vamos a repasar el trazo de algunas letras.
Os dejo un vídeo donde podéis ver el trazo de todas las letras espero que os sirva.
Esta semana puedes enviarme un vídeo leyendo la lectura que quieras. Puedes coger un cuento que tengas por casa y leer alguna de sus páginas, yo te escucharé encantada.
Esta semana vamos a empezar recordando las partes del cuerpo.
Haz la siguiente ficha interactiva.
Otro aspecto importante en este área, es que mostréis respeto y aceptéis a los demás tal como son.
El valor de la amistad. Os dejo este cuento para que escuchéis, sobre la importancia de los buenos amigos.
Esta semana quiero que me enviéis A Drive, una foto, de esta actividad que os voy a decir. Quiero que me escribáis en un folio el nombre de dos amigos/as con los que os gusta estar, jugar, os sentís contentos y felices, cuando lo hayas escrito envíame la foto a la carpeta de Drive.
Esta semana conmemoramos el día del medioambiente el 5 de junio. Es por ello por lo que realizaremos actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente además de hacer otras actividades de repaso de matemáticas.A partir de estas actividades lo que pretendo es concienciar a familias y alumnado de la importancia del cuidado del medio ambiente. Comenzaremos con un vídeo divertido.
Por último vamos a ver un vídeo relacionado con tres palabras con R que me encantan sobre todo porque favorecen al medioambiente y a nuestro planeta tierra.
A continuación realizaremos varias actividades interactivas para seguir una serie lógica.
La siguiente actividad que os propongo es realizar una secuencia temporal seguro que lo hacéis genial. También es una actividad interactiva pulsa sobre la imagen.
También esta semana vamos a repasar los oficios relacionados con los servicios a la comunidad, así como otras profesiones.Debemos agradecer a todas estas personas que trabajan para que nuestra ciudad, nuestro pueblo, funcione y esté organizado bien. Alguno de estos oficios son: policías, bomberos, basureros, barrenderos, enfermeros, médicos, jardineros, maestros y muchos otros que están al servicio de los ciudadanos.
Esta semana seguiremos trabajando el sentido del número, la descomposición y el trazo del número 9..
Igualmente trabajaremos diferentes situaciones de la resta.
Vamos a comenzar con este vídeo, donde explico y vemos la casita de descomposición del número 9. Es muy importante hacerlo de forma manipúlate a.
Cuando lo hayas visto, haz tu propia casita de descomposición del 9 y escribe al lado la suma que corresponde. Envía una foto a Drive.
En este área dentro del ámbito de Juego y movimiento afianzaremos la comprensión de los niñ@s en cuanto a la relación con otra persona o un objeto en reposo.
Relaciones espaciales como delante- detrás, encima- debajo, a un lado y al otro lado.
No es necesario realizar la ficha de forma escrita, podéis comentarlo con ellos y pedirles que os señale cuál está encima o cuál está debajo o si está delante o detrás, sería interesante que practicaran estas relaciones espaciales con su propio cuerpo, podéis decirles que se pongan en una determinada posición conforme a un objeto determinado,por ejemplo, ponte detrás de la silla o ponte delante de la silla o pon el bolígrafo debajo de la silla o pon la muñeca encima de la mesa. Igualmente podéis repasar las relaciones espaciales de izquierda , derecha ya que estás aún le cuestan mucho.
Os dejo una ficha para seguir trabajando esta relación espacial de izquierda y derecha.
Y por último os dejo un cuento para que escuchéis en cualquier momento por la noche antes de dormir, por la tarde , por la mañana. Se titula Inés del revés.
Queridas familias : esta semana os envío una canción donde vienen todas las normas que deben recordar nuestros chicos/a a la hora de salir a la calle de una manera divertida.
Esta semana vamos a repasar la letra Y su sonido,su grafía y repasaremos también otras letras que ya conocemos y que su trazo es más difícil también veremos la letra f.
Os dejo un enlace ahora para trabajar la conciencia fonológica del sonido Y.
fonema LL/Y nivel 1 y nivel 2 ( blog sembrando estrellas)
Discriminamos fonemas del blog sembrando estrellas.Material interactivo.
Ya queda muy poco para nuestra graduación .Estar atentos que en breve avisaremos de la fecha.
