ACTIVIDADES ONLINE PARA HACER EN CASA: DE LA MAYÚSCULA A LA MINÚSCULA

SEMANA CON CELEBRACIÓN: DÍA DEL LIBRO

Esta semana ha sido especial pues hemos conmemorado el día del libro.
Para celebrar ese día los niños de la clase hemos inventado los dialogos del cueno de Garbancito y hemos aprendido  una poesía y conocido  a un aescritora muy famosa Gloria Fuertes  ( La vaca Elena).
También hemos completado el soporte con los nombres de los personajes del cuento. Y en casa con la familia hemos inventado un cuento.
Los mayores del cole también nos visitaron en clase y nos contaron dos cuentos.
Como premio a nuestro trabajo ese mismo día nos reunimos en el patio donde la directora nos entrego un regalo para la clase, unos libros de pegatinas y de coloreo.
Esta semana tambien hemos aprendido mucho. Hemos iniciado el aprendizaje de la grafía y reconocimento de la vocal u minúscula, al principio les ha costado, pero una vez que han asimilado la direccionalidad lo han hecho muy bien. Os aconsejo que en casa realicéis la grafía también, aunque como ya sabéis sin forzar. Están muy motivados por empezar a escribir en minúscula.
Desde ahora van a empezar a escribir su nombre en minúscula también, a ver que tal le salen, pero como todo, poco a poco lo harán mejor.
Hemos descubierto que la vaca tiene partes en su estómago y como la comida va de un sitio a otro, lo hemos dramatizado y hemos escrito en el soporte los nombre de esas partes.
Hemos bailado y aprendido la canción de la Granja Arcoiris.
Ah¡ Noticia nuestros gusanos ya han hecho el primer capullo, menuda sorpresa, todos estaban super contentos.
En matemáticas, hemos resuelto muchos problemas, incluso ya algunos mentalmente. Seguimos con el conteo, equivalencias, agrupamientos de cantidades. Ya son capaces de agrupar por decenas y unidades hasta el 20 y algunos hasta el 50....  ( es sorprendente como con este método van avanzando). Aunque seguimos trabajando, pues aun queda mucho camino y por supuesto cada niño/a tiene su ritmo evolutivo que hay que respetar.
Hemos trabajado la grafía del 8, no les ha salido nada mal.
En cuenta cuentos, hemos leido el cuento de la vaca y la mosca, todos estaban super atentos, luego hemos dialogado sobre él.
El viernes hicimos unas vacas monísimas, todos querían llevarlas a casa, yo les dijo que dentro de poco las llevaráin , pero que ahora las usaríamos para decorar nuestros pasillos.
Bueno como véis otra semanita intensa de trabajo.
Tengo problemas al subir las fotos, cuando pueda las pongo.

NUESTRO PROYECTO: MUCHOS MATERIALES

Lo primero daros las gracias a todas las familias por vuestra implicación en el proyecto, elaborando materiales, murales, tarjetas, memory, cuentos, juguetes.....
Esta semana de nuevo ha sido muy intensa como podéis comprobar.
El lunes recibimos en clase numerosos materales que habían hecho en casa con su familia. En psicomotricidad lo pasaron bomba con el juego de las vacas y vaqueros, y las estaciones/rincones de construcción de establos, colchonetas, zancos y paracaidas.
Hemos empezado a trabajar una actividad para concluirla el día del libro "23 de abril". A través del cuento de Garbancito, hemos aprendido que son los bocadillos y hemos inventado y acordado entre todos, que decían cada uno de los personajes, posteriormente lo hemos escrito.
El miércoles fuimos al aula de música, donde pudimos jugar y aprender con un recurso que a todos nos gustó "la pizarra digital". Vimos imágenes y videos de la vaca, ternero y toro. Además de una presentación en la que aprendimos otras muchas cosas de las vacas, (la tenéis en el lateral para poder verla).
Luego estuvimos jugando con la vaca Coniee, todos querían participar...
Hemos descubierto la familia de la vaca y los nombres de partes de su cuerpo, así como que son machos o hembras.
En arte hemos trabajado con la exposición internacional "Cow parade", les ha encantado y se han reido mucho al ver las diferentes vacas.
Hemos trabajado la creatividad y ellos han decorado sus vacas para nuestro cow parede.
Os dejo unas fotos: