En matemáticas hemos conocido las monedas y billetes de 5 y 10 euros, los hemos descompuesto y hemos descubierto que podemos pagar el mismo dinero de diferentes formas. Por ejemplo podemos pagar 10 euros con dos billetes de cinco, o podemos pagar con un billete de cinco, dos monedas de dos euros y una de una, o con diez monedas de euro....
Les ha encantado dramatizar la compra en el supermercado, sobre todo al usar la caja registradora.
Debían marcar el precio y sumarlo para llegar al resultado (empezamos a conocer la calculadora), mirando y leyendo el listado de precios.
En matemáticas, hacemos sumas cada vez más difíciles, pero poco a poco aún debemos tener afianzadas hasta diez.
Hemos jugado al bingo de letras, utilizando diferentes tipos de escritura, manuscrita, imprenta y mayúscula.
En Arte hemos trabajado a Arcimboldo, este pintor pintaba cuadros de retratos pero con frutas, verduras (debajo podéis ver la foto que hemos trabajado), en concreto hemos trabajado "el otoño", aprovechando estudiar y observar las frutas propias de la estación, distinguiendo entre fruto seco o fruto carnoso. Observamos la fruta real y luego en el retrato de Arcimboldo,la actividad consistía en crear un retrato con recortes de imágenes de frutas y verduras de otoño de los folletos. Al no traer apenas folletos, tuvimos qe modificarla y realizarla con cualquier producto. Abajo os muestro e resultado.
Esta semana hemos comenzado con el Apadrinamiento lector, los niños de quinto de primaria, leerán y rellenarán con los peques una ficha sobre el libro que han leido. Esta semana sólo hemos rellenado el carnet de lector/a con el nombre de su padrino/madrina. Primer día superado, ha sido una gran experiencia.
Ah y por fin hemos abierto el maletín de la señorita Pepis de maquillaje, la verdad no me esperaba, lo bien que se han organizado para usarlo, estaban superfelices y jugaron sin conflictos...
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