Semana del 14 al 17 de abril. Conocimiento del entorno

Matemáticas ABN : Algunas de estas actividades son recopiladas del blog de la maestra Mar Quirell. Gracias por compartir.

1. Esta semana vamos a jugar al escondite para aprender del 1 al 20.
JUGAMOS AL ESCONDITE:
EL ADULTO DEBE ESCONDER 20 ELEMENTOS EN LA CASA. CADA UNO DEBE ESTAR ENUMERADO EL 1 AL 20. EL NIÑO/A A MEDIDA QUE LOS
ENCUENTRE DEBE ORDENARLOS ACORDE A SU
GRAFÍA.
NOTA: SI VIÉRAMOS QUE PRESENTA MUCHA DIFICULTAD PARA EL PEQUEÑO/A PUEDE AYUDARSE DE LA RECTA NUMÉRICA DEL 1 AL 20.
PUEDES HACERLA EN UN PAPEL O SI QUIERES PUEDES IMPRIMIRLA DE ESTE ENLACE:
https://marquirell.blogspot.com/2018/09/tarjetas-de-la-recta-numerica-material.html

2. La decena (repasamos y afianzamos)
VAMOS A DARLE AL NIÑO/A PALILLOS PARA QUE JUEGUE Y HAGA CON ELLOS
LIBREMENTE SUS PROPIAS CREACIONES. SINO TIENES PALILLOS PUEDES UTILIZAR,
POR EJEMPLO: PALILLOS DE DIENTES, DEPRESORES, PALILLOS DE PINCHITOS O
PAJITAS.VAMOS A PEDIR AL NIÑO/A QUE NOS AYUDE ACONTAR MUCHOS ELEMENTOS (MINIMO UNOS30-40). LA FINALIDAD ES QUE EL PEQUEÑO/A, QUIERA BUSCAR UNA FORMA RÁPIDA Y PRÁCTICA DE CONTEO. PARA ELLO, DEBERÁ RECURRIR AL AGRUPAMIENTO DE ELEMENTOS CREANDO LA DECENA. EL ATADILLO PUEDES SER UNA GOMILLA O COLOTERO.
 Realizar la decena con otros patrones :DE COLORES, GARBANZOS, BOTONES, TAPONES,
CHAPAS, O CUALQUIER ELEMENTO DE SU VIDACOTIDIANA... .ASÍ EN LUGAR DE PALILLOS VAMOS A CREARDECENAS CON BOLSITAS DE 10 ELEMENTOS,
PARA QUE ESTE CONCEPTO LO EXTRAPOLE AOTROS MATERIALES.

Realizar esta actividad online,pincha.


3. Sumas (atención a la diversidad) . Diversa dificultad. Envío tarea hasta 18 de abril.

Ficha 1
Ficha 2
Ficha 3 (varias, elegir según nivel de dificultad para el alumno/a)
Ficha 4 ( sumas de la granja, mayor dificultad)

Enviar una ficha de sumas de las elegidas a la carpeta de Drive personal. ( Foto de la actividad).